Gestion des tuteurs dans le cadre d’un bloc d’apprentissage
tuteurs et formateurs dans RESOUDRE
2024-02-11
Organisation de la maquette
- RESOUDRE dans les majeures, de droit
- mais de fait, une partie d’entre elles…
- crédits ECTS chaque année Licence… ou seulement à la fin
- adaptation des formats (présentiel) aux demandes des enseignants (négociation)
- dans l’UE méthodo de tous les L1 (7 ECTS) :
- français (Ecri+) + travail universitaire
- méthodo disciplinaire
- outils
- compétences informationnelles (1 crédit)
- méthodologie informatique (1 crédit)
Recrutement
- master, mais demain L3 (visites)
- candidats rares (BU VS)
- polyvalence
- master, mais de moins en moins de master Recherche
- Finalisation tardive (Merci Mon Master !)
Contrat
- 21€/h brut (forfait 2)
- renouvelable
- grande disparité dans les heures faites effectivement
- arrondi favorable pour temps de préparation
- 9h (dont temps préparation et formation)
- 12€/h brut
Formation
- formation rémunérée, fin août (juste pour les contrats !)
- formation d’une journée dans “leur” bibliothèque
- formation complémentaire pour tuteurs polyvalents
- formations R1 puis plus tard R2
- formation rémunérée
- 2 heure de formation
- tuteurs formés par formatrices du SCD
- centralité du livret en ligne
Gestion administrative
- recrutés par coordinateurs en BU
- les coordinateurs assurent la formation, le planning, l’aide au quotidien
- ils établissent le service fait pour la compta du SCD
- tuteurs recrutés par coordinateurs (enseignants)
- rémunérés par UFR
- Service Fait envoyé par le SCD
Disponibilité
- tuteurs = étudiants (pris par leur scola : cours, stages)
- nécessité de les remplacer parfois (e.g plages matinales)
- tuteurs = étudiants (pris par leur scola : cours, stages)
- créneaux peu motivants (vendredi à 18h-20h)
- Manque de salles info
Conditions d’exercice
- parfois gros effectifs (40), diviser quand c’est possible
- prévoir deux tuteurs par créneau, problème des salles
- parfois gros effectifs (40)
- créneaux de 2h fixés par secrétariats (2X2h)
Retours des tuteurs
- satisfaction et problèmes recueillis par coordinateurices
- idem pour les mises à jour des supports
- envoi de documents au SCD par le tuteur :
- service fait
- émargement
- recueil des remarques des enseignants coordinateurs
- synthèse annuelle par le service formation du SCD